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【2018暑期培训】提升教学质量 促进教学改革
【教务新闻】 加入时间:2018年07月20日 信息来源:本站原创 作者:jwc 访问量:

提升教学质量 促进教学改革

——中国地质大学长城学院举办暑期教师培训

依据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神,着力提高教师专业能力,推进我校教育内涵式发展。搭建我校教师发展平台,组织研修活动,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。加强院系教研室等学习共同体建设,建立完善传帮带机制。中国地质大学长城学院教务处举办了为期五天的暑期教师培训。培训包含学校集中培训、新教师岗前培训、各学院(部)分散培训三个模块。中国地质大学长城学院相关校领导、教学督导、二级学院院(部)长及全体教师参与了本次培训

【2018暑期培训】提升教学质量 促进教学改革 

卢秀丽老师做教学展示

在集体培训活动中,会场秩序井然,教师互动良好。“青年教师教学基本功大赛”的参赛老师教学模式新颖,精神状态饱满,教学风格幽默,展现了我校青年教师扎实的基本功;“教研活动创意设计大赛”各教研室积极筹备,教研活动各具特色、亮点突出,“指尖课堂”、智慧课堂问答、产教融合——校企合作培养模式、“雨课堂”等新颖的教学形式的探讨和运用为全体教师带来了一场别开生面的创意盛宴;孟抗美教授和陈刚老师有关“MOOC”和“翻转课堂”的讲座,使教师对“MOOC”和“翻转课堂”有了更深的认识和理解,为我校进一步深化教学改革起到了启迪和指导作用。

【2018暑期培训】提升教学质量 促进教学改革 

教研活动设计大赛

【2018暑期培训】提升教学质量 促进教学改革 

孟抗美教授做报告

分散培训以各教研室为单位对学校集体培训内容进行积极的讨论和总结,并对教学材料认真归档,有针对性的研讨教学方法,提升教改和科研能力;开展新老教师帮扶活动,做好新聘教师岗前培训,为今后教学工作的开展打下良好的基础。

暑期教师培训工作已圆满完成。通过此次培训达到了“赛中学”、“学中做”、“做中创”的良好效果,提高了教师团队学习质量,加深了教师教学形式创新意识。今后我校将认真总结,积累经验,教师培训中进一步加强计划和监督,使得教师业务水平不断提升,教学改革不断创新。


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