“孩子能取得今天的成绩，离不开学院老师的悉心教导和栽培！”在宋佳禄同学家中，家长的话语里满是感激。座谈交流中，辅导员们首先向学生及家长送上了学院的诚挚祝贺，详细介绍了两位同学在学业成绩、志愿服务等方面的突出表现——宋佳禄同学专业成绩稳居年级前列，荣获省级“三好学生”，累计志愿服务时长超200小时；白思琪同学不仅斩获多项学科竞赛省级奖项，更以扎实的专业素养成为班级“学习标杆”，两人均以全面发展的综合素质斩获国家奖学金这一荣誉。

倾听之余，辅导员们更注重挖掘优秀背后的成长肌理。从童年时期的启蒙教育到高中阶段的学业规划，从家庭氛围的潜移默化到个人对教育事业的初心坚守，师生、家校间的交流坦诚而深入。“父母一直教导我，做任何事都要脚踏实地，这份坚持让我在学术探索中不畏惧困难。”白思琪同学分享道。家长们也畅谈了教育理念，强调“尊重孩子的兴趣选择”“注重品格与习惯的培养”是陪伴孩子成长的核心，这些质朴而深刻的教育智慧，让在场辅导员深受启发。家访不仅是一次情感的联结，更是一次育人共识的凝聚。交流中，辅导员们向家长全面反馈了学院在人才培养、学风建设、就业指导等方面的举措，重点介绍了教育学院针对优秀学生打造的“科研导师制”“实践赋能计划”等特色培养项目，让家长们清晰了解学生在校园的成长平台与发展路径。

同时，辅导员们认真倾听了家长对学院工作的意见与建议，就学生未来的职业规划、学术深造等问题与家长深入探讨。“希望学院能多提供一些教育一线的实践机会，帮助孩子将理论知识转化为实际能力。”针对家长的诉求，辅导员们逐一回应并记录，明确表示将进一步优化培养方案，搭建更广阔的实践平台，助力学生全面发展。此次家访让学院更精准地掌握了学生的成长环境，也让家长对学院的育人理念有了更深刻的认同，形成了“家校携手、同向发力”的育人合力。