辅导员是开展思想政治教育的骨干力量，“为党育人，为国育才”是辅导员的重要使命，我院于2025年3月14日召开了“党务和思想政治教育”的学院会议，会议中指出在开展学生工作中，辅导员一定要明确职责所在，党团和班级建设是辅导员工作职责中最重要的一项，除了要开展班级管理之外，还需要进行党员发展工作。 

《中国共产党章程》中提出：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

1.递交入党申请书时年满18周岁。并且距离其递交入党申请书时间超过6个月。

2.入党积极分子人选产生的方式为，党员推荐、群团组织推优的方式，学生入党积极分子人选的产生主要是通过群团组织推优的方式。这就要求，学生入党申请人是团员。《中国共产主义青年团章程》中指出团员的年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下。如若是大学入团，要距离其团推优成入党积极分子的时间要最少超过6个月。

3.要求思政课的分数要大于等于75分。

一般应经过党组织一年以上的培养、教育和考察。

在党员发展、培养与教育过程中，辅导员要把好价值认同“思想关”、群众基础“考察关”、理论学习“教育关”与为民服务“实践关”四个关键步骤，抓牢示范队伍建设，形成“头雁效应”为大学思政工作注入强劲动力。

1.展前，把好价值认同“思想关”

我院在新生入学等关键时间节点通过团日活动、新生入学教育等生动形式开展入党启蒙教育，宣传党的政治主张，开展深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。

2.推荐时，把好群众基础“考察关”

部分学生在入党时，简单的认为思想认识能与党组织达到统一便能成为积极分子接受培养教育等待发展。我院在党支部完成申请书审阅与谈话后应结合学生所在群团组织开展“推优”工作，量化考察申请人在学生中现实表现与评价，即群众基础。对于没有成功推优学生，详细了解情况，给予申请人必要指导，确保群众基础“考察关”落在实处，保证积极分子人格、品行过关。

3.培养中，把好理论学习“教育关”

积极分子、发展对象若对党的基本制度、路线、纲领等没有系统性的学习与认识，便很难将行动与思想统一到党的集中领导上来。我院在确定积极分子或发展对象身份后，组织学生参加学校开办的“积极分子培训班”与“发展对象培训班”，针对不同入党阶段学生开展系统理论学习教育。同时，学生理论社团同步开展各类生动理论学习活动，如党员骨干训练营、半月坛、党员书信朗读、党史党章竞答、时事评论大赛等活动提升理论学习趣味性，确保理论学习教育入脑、入心。

4.发展后，把好为民服务“实践关”

组织上入党是一时的事，行动上入党是一生的事。我院在支部接收预备党员后，系统设计考察要求，制定《党员责任清单》，明确党员责任义务，预备党员照单查收并定期向党支部汇报，闭环作为民主评议、党内评优评先、转正等重要参考依据。在明确责任义务的同时，搭建“党员骨干训练营”、“红色主题实践”、“社区、乡村服务”、“党员先锋队”等平台，引导、鼓励党员走入基层，走进群众，坚持用行动践行入党初心。

学生党员是思政工作的重要抓手与触手，他们作为学生群体中思想先进，认知活跃的一批人，在学生工作中发挥着辅导员与思政教师不可替代的作用。因此，抓牢高校学生党员队伍建设，在党员发展与教育过程中把好思想、考察、教育、实践“四个关”，定能以高质量党员发展教育引领高质思政工作。