教改论文总览
(编辑：admin 日期：2025年09月29日 浏览：次
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| 序号 | 所属学院 | 题目 | 作者 | 刊物名称 | 级别 | 发表时间 |
| 1 | 艺术与外语学院 | 文化自信视角下的大学英语教学探讨 | 周轩，贾巍 | 百花 | 五类 | 2021.02 |
| 2 | 马克思主义学院 | 应用型本科院校高等数学课程线上线下混合式教学模式探索 | 展正然 | 大学教学与教育 | 五类 | 2021.04 |
| 3 | 马克思主义学院 | OBE理念下高校英语混合式教学模式探索 | 李芳 | 现代英语 | 五类 | 2021.09 |
| 4 | 信息科学与工程学院 | 多媒体技术下大学数学与课程思政的融合研究 | 展正然 | 中国新通信 | 五类 | 2021.1 |
| 5 | 经济学院 | 高校会计学专业课程思政建设的探索与实践 | 安存红 | 商业文化 | 五类 | 2021.1 |
| 6 | 资源与工程技术学院 | 单片机教学中学生动手能力和创新思维的培养 | 孙晓燕 | 科研管理 | 五类 | 2021.11 |
| 7 | 资源与工程技术学院 | 新工科背景下土木工程专业BIM教学体系研究与探索 | 赵兰敏 | 教育与学习 | 五类 | 2021.11 |
| 8 | 艺术与外语学院 | 基于“互联网+”环境下的高校英语阅读教学体系构建研究 | 段丽卿 | 科研管理 | 五类 | 2021.11 |
| 9 | 信息科学与工程学院 | 大地测量学实践教学改革的探索 | 张卓彤 | 科研管理 | 五类 | 2021.12 |
| 10 | 管理科学与工程学院 | 互联网对高校经济法课程教学的挑战及对策 | 宋哲 | 科研管理 | 五类 | 2021.12 |
| 11 | 信息科学与工程学院 | 基于“雨课堂”的计算机基础课精准教学研究与实践 | 冯娟、冀松、卢秀丽 | 办公自动化 | 五类 | 2021.2 |
| 12 | 信息科学与工程学院 | 基于产教融合的电子信息工程实践教学改革 | 蒋义然 | 教育教学 | 五类 | 2021.3 |
| 13 | 艺术与外语学院 | 高校大学生英语“课程思政”建设的实践策略 | 刘静 | 教师专业发展与创新教育研究 | 五类 | 2021.4 |
| 14 | 艺术与外语学院 | 高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践 | 贺英涛 | 红豆教育 | 五类 | 2021.4 |
| 15 | 卓越学院 | 产出导向法在高校英语写作教学中的应用研究 | 靳丽丽 | 科幻画报 | 五类 | 2021.4 |
| 16 | 信息科学与工程学院 | 大学数学在电子信息技术专业中的应用研究 | 窦林立 | 中国信通信 | 五类 | 2021.5 |
| 17 | 艺术与外语学院 | 支架理论在英语文学课程教学中的应用 | 郭怡然 | 英语广场 | 五类 | 2021.5 |
| 18 | 艺术与外语学院 | 英语文学教学中的跨文化理念培养 | 郭怡然 | 校园英语 | 五类 | 2021.6 |
| 19 | 艺术与外语学院 | 基于网络与课堂的大学英语听力混合式教学模式的构建与实施 | 郭怡然 | 文化创新比较研究 | 五类 | 2021.7 |
| 20 | 资源与工程技术学院 | 面向卓越工程师的机电系统分析与设计课程建设与教学改革 | 孙晓燕 | 科研管理 | 五类 | 2021.8 |
| 21 | 信息科学与工程学院 | 计算机基础课程个性化教学的大数据分析研究 | 王艳 | 电子元器件与信息技术 | 五类 | 2021.8 |
| 22 | 马克思主义学院 | 多维互动教育模式在高校英语教学中的运用探讨 | 张兴 | 现代英语 | 五类 | 2021.9 |
| 23 | 信息科学与工程学院 | 大数据技术在智慧课堂平台建设中的应用研究 | 冯娟 | 甘肃科技 | 五类 | 2021.11.30 |
| 24 | 外国语学院 | 基于评价理论的大学英语教学研究 | 周轩 | 科研管理 | 五类 | 2022.2 |
| 25 | 信息科学与工程学院 | 计算机应用技术专业《Linux操作系统》教改研究 | 刘克 | 办公自动化 | 五类 | 2022.10 .01 |
| 26 | 马克思主义学院 | 信息技术下课程思政在高等数学教学中的实践探索 | 俞珊珊 | 中国新通信 | 五类 | 2022.10.05 |
| 27 | 艺术学院 | 高校太极拳教学中引入传统文化的研究与实践 | 王磊 | 科学咨询 | 五类 | 2022.11.10 |
| 28 | 资源与工程技术学院 | 应用型高校翻转课堂教学模式可行性调查研究 | 王胜曼 | 办公自动化 | 五类 | 2022.01 |
| 29 | 资源与工程技术学院 | 地学方向跨学科多专业联合野外实践教学模式研究 | 郑娇娇 | 山西青年 | 五类 | 2022.04 |
| 30 | 信息科学与工程学院 | 《计算机导论》教学中融合CDIO信息化教学理念的研究 | 翟伟芳 | 办公自动化 | 五类 | 2022.09 |
| 31 | 外国语学院 | “翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析 | 周轩 | 科研管理 | 五类 | 2022.1 |
| 32 | 管理科学与工程学院 | 基于胜任能力的人力资源管理实践教学研究 | 张利 | 教育与研究 | 五类 | 2022.2 |
| 33 | 资源与工程技术学院 | 新工科背景下基于OBE理念的实践教学改革思考 | 张建华 | 科研管理 | 五类 | 2022.2 |
| 34 | 管理科学与工程学院 | “互联网+”时代学前教育专业声乐课教学模式的创新探索 | 仇悦颖 | 山西青年 | 五类 | 2022.9 |
| 35 | 艺术学院 | 短视频素材在地理教学中的综合运用 | 郭国锋 | 中学地理教学参考 | 三类北大核心 | 2023.01.15 |
| 36 | 经济学院 | 基于课程思政的批判性思维教学研究——以西方经济学为例 | 高飞、焦晓松 | 大理大学学报 | 五类 | 2023.09.15 |
| 37 | 教务处 | 大数据环境下高校物流专业教育信息化创新路径 | 赵佳、金单单、李雪、刘鹏博（学生） | 中国物流与采购 | 五类 | 2023.7.2 |
| 38 | 教务处 | 高校物流专业人才分层培养模式研究 | 田志远、陈小伟、彭红玉、田澎泽（学生） | 中国物流与采购 | 五类 | 2023.7.2 |
| 39 | 艺术学院 | 应用型本科视觉传达设计专业实践教学探究 | 郭佳、高鑫鑫（学生） | 新美域 | 五类 | 2023.7.5 |
| 40 | 教务处 | 基于“双创”的高校物流专业实践教学与质量保障系统构建研究 | 金单单、赵佳、唐一帆（学生） | 中国物流与采购 | 五类 | 2023.8.2 |
| 41 | 学科办 | 红色文化融入高校思政教育的时代意蕴与实践进路 | 黄卓、杨斯然（通讯作者） | 中国军转民 | 五类 | 2024. 9 |
| 42 | 管理科学与工程学院 | 基于项目实训的工程造价课程教学模式探索 | 贾昕、冯雪英、檀素丽 | 现代职业教育 | 五类 | 2024.11.27 |
| 43 | 学科办 | 基于产教融合背景下的高校教学模式改革 | 黄卓、杨斯然（通讯作者） | 长江丛刊 | 五类 | 2024.9 |
| 44 | 教育学院 | 河北传统饮食文化在学前儿童食育课程中的传承与实践研究 | 尹楠、高瑞星 | 中国航班 | 五类 | 2025.06.08 |
| 45 | 教育学院 | BOPPPS教学模式在《中外教育史》课程中的应用研究 | 蔡萌萌、宋哲 | 才智 | 五类 | 2025.02 |
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