近日，《中国青年报》刊发题为《保定理工学院：新技术激活红色资源 新形式引领青年成长》的文章，深层次聚焦报道了保定理工学院利用人工智能赋能课程思政教育的显著成果。

报道显示，保定理工学院教育学院将晋察冀红色景点资源与高校现当代文学课程深度融合，结合知识图谱赋能红色研学，创新探索“人工智能＋课程思政”的新路径。知识图谱就是把零散的知识点像串珠子一样串联起来，帮助学生跳出死记硬背的窠臼，从整体上理解知识脉络。保定理工学院副校长高宝嘉将其形象地称为“可视化的知识地图”，这种方式不仅能提升学习效率，更能增强教学互动性，让知识从“静态存储”变为“动态流转”。保定理工学院还在此基础上深挖河北地域红色资源，打造燕赵红色文学特色教育IP。在课程思政上，学校首创的“红色研学知识图谱+学习通全场景工具”融合方案，绘制覆盖了西柏坡、留法勤工俭学、冉庄地道战纪念馆等30余个红色景区的知识图谱。知识图谱不仅被应用在了课程思政课上，从信息化到智能化的跨越中，保定理工学院正以知识图谱撬动教育模式变革。

“化繁为简、师生共创”是学校在知识图谱应用中的创新内核。学校依托智能教学平台，构建起包含“学习动机”“认知发展”“教学策略”等核心概念的知识图谱网络，成功推动混合式教学向智能化转型。这种模式建立了以问题为导向的自主学习新方式，开创了教学评价数字化新路径。

以技术赋能教学、数据驱动育人为核心，构建一站式智慧教育生态。在学校很多老师看来，加快高等教育数字化发展、打造智能时代教育新生态，是当前教育综合改革的关键突破口。要慎防为技术而技术的误区，在智慧课堂建设中坚持简单好用，解决真问题——比如用AI批改客观题节省教师80%的批改时间，用大数据分析、提前预警有挂科风险的学生，并对他们进行有针对性的辅导；还可以打破学科壁垒，开放机械专业虚拟仿真实验供土木专业使用等。