我校选派9名教师参加AI教学专题培训并同步举办骨干教师教科研能力提升工作坊

   为深入贯彻国家关于“人工智能+教育”的战略部署，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》

精神，我校坚持以高质量发展为主线，持续深化教学改革与智慧教育建设，加快推进教师队伍数字化、智能化转型。

近日，我校组织9名骨干教师赴石家庄参加“人工智能深度融合教学‘场景应用实操’四维度创新实战专题培训”，

并于校内同步举办“强基固本·聚力前行——教学改革及教科研能力提升工作坊”，共有110名骨干教师参与线下实

训，形成内培外训相结合的教师发展新模式。

   走出去：9名教师赴石家庄学习AI教学前沿理念

   2026年4月17日至19日，由我校选派的9名骨干教师赴石家庄参加了为期三天的“人工智能深度融合教学‘场景

应用实操’四维度创新实战专题培训”。本次培训由华教国培（北京）教育学研究院主办，聚焦AI赋能教育教学的四

大核心维度：教学设计、教学创新、教学研究与学术写作。

   参训教师系统学习了AI在课程建设、教学创新实践、教研能力提升及高质量学术论文写作中的实战应用。北京

大学、山东大学、华南师范大学、首都师范大学等高校一线专家联袂授课，内容涵盖智慧课程建设、AI智能体教学应

用、教学学术能力提升、AI辅助论文撰写与发表等热点议题。参训教师纷纷表示，通过此次培训，进一步明确了AI赋

能教学的实现路径，掌握了可落地、可复用的教学与研究工具，为后续教学创新与成果转化打下了坚实基础。

   请进来：110名骨干教师参与校内教科研能力提升工作坊

   在外部学习的同时，我校高度重视校本培训的实效性与覆盖面。2026年4月20日至21日，学校联合人邮教师发展

中心共同举办“教学改革及教科研能力提升工作坊”，来自各教学单位的110名骨干教师参加线下实训。

   本次工作坊以“AI赋能课程设计与科研写作”为主线，设置三大模块：AI辅助课程整体设计、AI辅助课堂教学实

施、AI辅助科研论文写作。天津工业大学姚飞教授、北京师范大学王珏研究员等专家亲临授课，带领教师现场操作AI

工具完成教学大纲优化、知识图谱构建、45分钟教学设计、微课制作、智能体开发、论文润色等实战任务。

   工作坊强调“学以致用、成果导向”，每位参训教师需提交一份AI辅助课程设计方案、一份优化后的论文及一份

学习反思报告。通过小组展示、复盘总结与行动承诺，教师们在互动中实现能力跃升，形成了多个课程团队共建共享

的行动方案。

   此次“外训+内培”双线并行的教师发展活动，是我校深化教学改革、提升教科研能力的重要举措。学校始终把教

师队伍建设作为教育高质量发展的基础性工程，积极构建“AI+教师发展”新生态，推动人工智能与教学、教研、科研

深度融合，助力教师在智能时代实现专业成长与角色重构。

   下一步，学校将继续围绕智慧课程建设、教学创新团队培育、高水平教科研成果产出等方面，持续优化教师发展

支持体系，推动形成“以训促教、以教促研、以研促改”的良性循环，为建设高水平应用型大学提供坚实的人才支撑

与智力保障。

                                                   教师发展中心

                                                   2026年4月27日