学院公告

单海悦-申报评审高校教师系列任职资格情况一览表

(添加时间:2016年10月20日 浏览:次)

 申报评审高校教师系列宝石及材料工艺学专业技术职务任职资格情况一览表
   保定    市(厅) 莲池 县(区) 单位: 中国地质大学长城学院     

 

姓名

单海悦

性别

出生
       日期

1986.01.07

参加工作
       时间

2009.07

单海悦-申报评审高校教师系列任职资格情况一览表

身体状况

良好

行政
       职务

教研室主任

现从事
       专业

宝石及材料工艺学

现专业技术职务任职资格

高校教师系列
       宝石及材料工艺学专业
       资格名称:助教

取得
       时间

2010.07

申报评审专业技术职务任职资格

高校教师系列
       宝石及材料工艺学专业
       资格名称:讲师

类别

晋升

是否引进

是否破格

量化评分
       推荐排名

得分:  分
       得分排序:名
       推荐排序:名
       单位共推荐: 人

单位
       性质

民办非企业

所在单位人事
       部门电话

0312-2195585

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容
       项目

内                容

1

学历资历
       (第一学历和最高学历)

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2009.07

中国地质大学长城学院

宝石及材料工艺学

本科

学士

 

 

 

 

 

取得现任职资格年限

2010年07月通过评审取得;满6年

2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共 4次,其中优秀 1次,合格 3次,基本合格及以下     0次。何年度优秀:2014

3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2009年07月至今,满7年

取得现任资格后
       基层工作年限

2010年07月至今,满6年

专业技术工作经历
       (能力)情况

(一)本人担任专业课程如《宝石人工合成技术》、《宝石包裹体》、《宝石学基础》、《有色宝石学》及《宝石鉴定综合实习》全部内容的讲授、成绩评定工作,均能完成学校规定的教学工作量500学时。
       (二)全过程地承担过5门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作,分别是《宝石人工合成技术》、《宝石包裹体》、《有色宝石学》、《宝石鉴定综合实习》、《宝石学基础》;
       (三)发表学术论文7篇,目前在研一项河北省高等教育教学改革研究与实践项目。

4

业绩成果

荣誉称号

    2015年1月获校级“2014年度优秀教师”称号

科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。

其中2016年5月河北省通过项目为“新经济环境下,双创型人才培养教育改革——以宝石及材料工艺学专业为例”为河北省高等教育教学改革研究与实践项目,目前在研。项目组成员共7人,本人顺序第二位,与自己从事专业相关。

5

论文著作

本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第二条要求。

论文(作品):
           1、保定市科学技术协会评比并获二等奖文章《浅析珐琅工艺在首饰中的运用和发展》2012年9月,第一作者,与从事专业相同。
           2、保定市科学技术协会评比并获一等奖文章《牙雕工艺的演变与发展》2012年9月,第一作者,与从事专业相同。
               3、Abundance of rare    earth elements and yttrium in coals from the Guanbanwusu Mine, Jungar    Coalfield ,northern China,and their geological implication2014年7月收录于《Advanced Materials    Research》 EI检索P252-255。第三作者,与自己从事专业相近。
           4、“探究玉镯回归中国婚庆市场的市场前景及策略”2014年8月发表于《文化产业》P18,第一作者,与自己从事专业相关。
           5、“我国黄金首饰业发展概述”2016年8月发表于《科研》P124,第一作者,与自己从事专业相关。
           6、“绿松石至于藏文化中的应用”2016年8月发表于《工业》P252,第一作者,与自己从事专业相关。
           7、“试论中西文化差异与首饰的关系”2016年9月发表于《西部皮革》P34,第一作者,与自己从事专业相关。

著作教材:《现代科学教育研究方法》,吉林大学出版社,ISBN:978-7-5677-5730-1  
         2016年8月出版,共4人完成,本人排序副主编第一顺序,本人撰写5万字,与自己从事专业相近。

6

破格条件

“破格”申报评审专业技术职务任职资格理由(符合“破格”条件中的哪几条)

7

推荐单位
       意见

意见:

审核人签名:                       负责人签名:
                                                                   年    月    日

8

主管部门
       意见

意见:

审核人签名:                       负责人签名:
                                                                   年    月    日

9

县(市、区)
       职改办
       意见

意见:

审核人签名:                       负责人签名:
                                                                   年    月    日

10

设区市、
       省直管县(市)、省直部门职改办意见

   意见:

审核人签名:                      负责人签名:
                                                                   年    月    日

11

省职改办
       意   见

意见:
          
       审核人签名:                     负责人签名:     
                                                               年    月    日

填表说明:
       1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
       2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
       3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
       4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
       5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。
       6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
       7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。

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