为适应社会对环境设计专业人才需求的变化，提升专业教学质量与人才培养水平，2026年1月29日，艺术学院环境设计专业邀请校外专家对环境设计专业发展出谋划策，顺利召开专业建设研讨会议，为环境设计专业的发展注入新的智慧与活力。

会议伊始，环境设计专业冉姌主任介绍了专业现状、定位及“主线引领 + 辅线赋能”的特色育人体系（图2）。校外专家为专业特色建设精准把脉，建议专业在特色凝练和差异化发展深度融合当地文化特色与产业发展需求，挖掘非遗设计元素、历史建筑风格、传统手工艺图案等地域文化精髓，并将其融入专业教学，打造具有地域文化特色的专业方向，增强学生对地域文化的理解与应用能力，形成专业独特标识。

在人才培养方案探讨环节，石晶晶主任详细说明了新版方案内容，涵盖培养目标、课程设置、实践教学环节及毕业要求等。专家指出，人才培养方案应紧密贴合市场需求，依据行业动态灵活调整课程设置，增加数字化设计、可持续设计等新兴课程；同时，建立更多稳定的校外实习基地，为学生提供充足实践机会，提升其实践操作与问题解决能力。

针对教学大纲和教案编写存在的问题，专家建议教学大纲要明确教学目标、重点难点，及时更新教学内容，引入行业新知识、新技术、新方法；教案编写应倡导多样化教学方法，激发学生学习兴趣，同时建立科学合理的教学评价体系，关注学生学习过程与综合素质评价。教学大纲和教案优化的建议，为教学质量的提升提供了有力保障。

环境设计专业将以此次研讨会为契机，积极落实专家建议，以坚定的决心和务实的行动，推动专业在特色建设、人才培养和教学质量提升等方面取得新的突破，以工匠精神为引领，着力培育出更多兼具高素质与创新型特质的专业人才。