视觉传达设计专业紧扣应用型人才培养定位，依托保定地方非遗、民俗文化与文旅资源，将胶板刻画与非遗拓印技艺引入课堂，围绕“保定文旅主题胶板刻画设计”开展实景化教学，将传统文化元素与现代设计思维深度融合，取得了显著的教学成效。

一、立足课程定位，对接专业核心能力

《文化专题实训》是视觉传达设计专业实践教学体系中的重要环节。课程精准对接拓印技艺中“图形转印”与“黑白关系处理”的方法，与图形设计、版式构成及装饰图案等前修课程形成技法衔接；胶板刻画所强调的线条组织、符号提炼及材质表现力，则高度契合本专业在信息可视化、视觉识别与文创载体设计方面的核心能力要求。

二、实景化教学，构建完整设计闭环

课程以“保定文旅主题胶板刻画设计”为核心任务，设置保定景点、保定美食、保定非遗文化、保定市井文化四大选题方向，引导学生走出教室开展实地调研，在真实的文化语境中完成从田野调研、草图绘制、电子稿设计、胶板刻制、拓印实验到文创延展的完整流程，真正做到“真题真做”。

教学过程中，学生首先进行现场调研与草图绘制，运用Photoshop、Illustrator完成电子稿设计，随后进入胶板刻制与拓印实验阶段。教师通过现场示范、分组指导、个别辅导等方式，重点讲解刻制过程中的线条处理、黑白关系与压力控制等关键技术，针对刻制不流畅、油墨不均、拓印模糊等问题及时纠正。最终，学生将作品延展为明信片、帆布包、书签、日历等文创实物。

三、成果导向，教学成效扎实丰硕

课程产出了一批高质量的教学成果，学生围绕保定文旅主题完成了完整的胶板刻制实物、拓印作品、电子设计稿及系列文创延展实物，作品涵盖《保言趣话》《府城撰香》《莲城刻韵》等设计作品，充分展现了版画语言“简洁、强烈、质感丰富”的视觉特征。

课程同步沉淀出非遗主题素材库、传统纹样资源包与优秀作品图录等可持续教学资源，为后续课程建设提供了有力支撑。学生在完整的设计闭环中，不仅熟练掌握了胶板刻制与拓印技能，更培养了文化观察能力、设计转化能力和综合实践能力，真正实现了教学与应用的对接。

四、教研互促，实践育人持续深化

课程实施过程中，教师团队将教学实践与教研项目紧密结合，围绕非遗技艺融入视觉传达设计教学开展专题研究，课程建设过程中积累的教学经验与资源成果，也为后续课程优化与人才培养方案完善提供了实践依据。

《文化专题实训》课程以非遗技艺为媒介，以地方文化为土壤，将传统手工艺的温度与视觉传达设计的专业逻辑有机融合，让学生在刻刀与胶板的碰撞中理解文化、锤炼技能、产出成果。课程将继续依托专业实践教学体系，深化非遗文化与现代设计的融合路径，为培养具有文化自觉与创新能力的应用型设计人才持续发力。