为有序推进本科毕业论文与毕业设计工作，数字媒体艺术专业召开第27届毕业论文与毕业设计动员大会。

会上，专业负责人周颖作动员讲话。指出，毕业论文与毕业设计是本科人才培养重要的综合实践教学环节，既是对学生四年专业知识、实操技能、创新思维与综合素养的全面检验，也是衡量专业办学质量与人才培养成效的重要标尺。负责人从三方面解读毕业设计价值：一是集中展现专业能力，全面考核造型、色彩、软件操作、设计思维等综合水平；二是历练职业素养，选题、设计、打磨到答辩的完整流程，模拟真实设计岗位工作模式，帮助学生提前适配职场；三是助力个人成长，号召同学们认真对待各个环节，凝练四年学习成果。同时提醒学生摆正心态，科学规划时间，拒绝拖延突击，重视过程材料留存，为论文撰写、作品归档打好基础。

主讲教师围绕选题开展系统指导，列举数字插画、三维动画、交互设计、文创IP、数字非遗等多元毕业设计创作方向，结合往届优秀案例讲解创作思路与技术路径。着重提出选题要落实“四个结合”：结合专业特色，发挥数字媒体艺术技术与视觉表达优势；结合地方文化，深挖燕赵非遗、红色文化、民俗资源，讲好本土故事；结合时代前沿，关注AIGC新技术开展创新实践；结合个人志趣，匹配自身兴趣与技术能力，兼顾课题创新性与可行性。

会议着重强调学术诚信，严禁抄袭、代写等学术不端行为；针对AIGC工具，明确AI仅可作为灵感辅助，不能直接替代原创，坚守学术创作底线。同时解读了毕业设计作品在完整度、创新性、艺术性方面的质量标准以及答辩相关规范。

此次大会厘清了27届毕设工作整体部署，明确规范标准与时间节点，调动了学生创作积极性。后续教研室将落实全流程跟踪指导，及时解决学生创作难题。期待同学们笃行不怠，产出兼具思想、艺术与创新价值的数字艺术作品，圆满完成本科阶段最后一项学习任务。