为深化科学教育改革创新，推动综合实践活动课程提质增效，近日，保定理工学院教育学院举办小学科学教育高质量发展研讨会。首都师范大学科学教育专家、国家自然科学基金评审专家白欣教授，保定市莲池区教体局副局长王佳、规划科主任田贺杰，雄安容西望泉小学校长王雪以及保定理工学院副校长朱红素、教育学院党总支书记郑楠等20余位领导、专家及教师代表参加。

会议由教育学院党总支书记郑楠主持。她介绍了教育学院办学定位、专业设置与人才培养特色，阐明本次研讨会背景与目标，强调科学教育在培养学生核心素养、创新精神与实践能力方面的重要作用。随后，教育学院苏红老师围绕科学课程开发、实验室建设、校地协同育人等工作，汇报学院科学教育建设成果。

在专家研讨环节，白欣教授围绕脑科学与教育融合、人才培养等议题作分享，提出科学教育应充分结合学生认知发展规律，利用好在地自然资源，尤其是地质、生态等真实情境，激发学生探究兴趣。

莲池区教体局王佳副局长、田贺杰主任围绕区域科学教育推进、教师专业发展、课程资源整合等内容交流实践经验。雄安容西望泉小学校长王雪表示，将持续深化与保定理工学院合作，深挖在地资源优势，共建特色综合实践活动课程。

教育学院小学教育专业教研室主任宋哲汇报综合实践活动课程设计、实施与评价体系建设进展，重点分享“蜜蜂主题科学科技课程”开发成果及校外实验教学经验。

会议强调，综合实践活动课程须对标国家课程纲要，坚持实践导向与科技融合，建立健全目标检验机制，推动实验教学常态化、科研活动实效化。依托保定莲池区及太行山周边自然与人文资源，加快构建在地化特色科学课程体系。

此次研讨会搭建了高校、地方教育部门与小学协同育人平台。下一步，保定理工学院将与雄安容西望泉小学、莲池区相关学校建立常态化交流合作机制，推进课程共建、资源共享，以校地协同创新助力区域小学科学教育高质量发展。